Allgemein
Fotos des MINT-Teams und der Festivalatmosphäre
Das 4. MINT-Festival Jena fand vom 16.-18. September 2025 auf dem Campus Ernst-Abbe-Platz Jena sowie an einigen Außenstandorten statt. Das Programm umfasste Angebote für Schulklassen aller Klassenstufen sowie für die interessierte Öffentlichkeit rund um die Fächer Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie, Ernährungswissenschaften, Geographie/Geowissenschaften, Physik/Astronomie und Technik.
Die Besonderheit im Jahr 2025: Zeitgleich zum 4. MINT-Festival fand auch das Wissenschaftsfestival "Highlights der Physik" in Jena statt. Das Physik-Festival bot zusätzliche Angebote für Schülerinnen und Schüler sowie Vorschulkinder und die interessierte Öffentlichkeit. Der Besuch der beiden Festivals war kostenfrei.
Ausführlicher Einblick in das Programm zum MINT-Festival Jena 2025:
Programmheft zum 4. MINT-Festival Jena 2025pdf, 2 mb
Standplan der Ausstellungslandschaft zum 4. MINT-Festival Jena 2025pdf, 222 kb
Highlights der Physik 2025
Hier finden Sie einen Rückblick auf die "Highlights der Physik 2025"
Es war ein ganz wunderbarer, spannender und lehrreicher Tag heute in Jena - sowohl für die Kids, als auch für uns als Lehrkräfte. Die Schüler:innen waren wirklich begeistert, sind allein viel umher gelaufen und die 4 Workshops waren auch total gelungen. Überall hilfsbereite und freundliche Menschen und eine tolle Atmosphäre bleiben in Erinnerung! Danke :)
Lehrerin aus Leipzig
Dankeschön für einen wunderschönen, spannenden und ereignisreichen Tag sagen die Kinder der Tälerschule Ottendorf!
Schüler und Lehrer der Tälerschule Ottendorf
Mir hat am MINT-Festival gefallen, dass man interessante Vorträge sich anhören konnte, besondere Experimente durchführen konnte, an Ständen sich über interessante Physik-relevante Themen informieren konnte, eine wunderschöne Stadt kennenlernen konnte und eine tolle Zeit mit seinen Mitschülern und Lehrerin haben konnte!!!
Schüler
Vielen Dank an die vielen geduldigen Menschen, die uns an den Ständen betreut haben!!!Es war die Begeisterung dieser Mitarbeiter zu spüren und diese hat sich auf meine Schüler*innen häufig übertragen.
Lehrkraft